Ein paar Gedanken zu Demokratie & Medienbildung – am Tag der Demokratiegeschichte.

Ich bin dankbar, dass ich zuletzt im Bereich der Demokratiebildung wirksam sein durfte – nicht in der Theorie, sondern mit Menschen, die unsere Zukunft gestalten: Studierende, Schüler*innen und alle, die sich fragen, wie wir Demokratie in einer digitalen Welt lebendig halten.

Demokratie braucht diskursive Öffentlichkeit – das wusste schon Jürgen Habermas. Doch heute gestaltet sich Öffentlichkeit vor allem im Internet. Und dort beobachten wir etwas Beunruhigendes:
Algorithmen entscheiden, was wir sehen.

• Gut ist nicht, was wahr ist.
• Gut ist nicht, was differenziert.
• Gut ist, was Aufmerksamkeit generiert – und so den Konzerninteressen dient.
  Fake News oder KI-Slop? Dem Algorithmus ist das egal. Mir aber nicht.

💡 Im Projekt D-EFFECT an der Hochschule Wismar habe ich mit jungen Menschen in Workshops gearbeitet – nicht als trockene Theorie, sondern als echte Fragen:
➡️ Wie beeinflussen Algorithmen unsere Meinungen?
➡️ Wie erkennen wir Manipulation?
➡️ Welche Gestaltungskompetenz brauchen wir, um in digitalen Räumen souverän zu bleiben?

Die Diskussionen waren lebendig, die Ergebnisse beeindruckend. Doch viele der jungen Teilnehmenden konnten nicht benennen, wie sie selbst an dieser Demokratie mitwirken können.

⁉️ Meine Frage an euch:
Was ist aus eurer Sicht die wichtigste Kompetenz, um in unserer gefährdeten Demokratie Demokrat*in zu bleiben?
Und wie würdet ihr den Erwerb begleiten?
✍️ Lasst eure Kommentare da – ich bin gespannt!

🙏 Mein herzlicher Dank an:

• Prof. Dr. Marianne Schmolke für die Einladung,
• Svetlana Saidensal für die Organisation,
• Marei Glüer für die gemeinsame Ideenentwicklung!
  Die Reise nach Wismar hat sich wirklich gelohnt – und ich hoffe, dass solche Formate in ganz Deutschland, Europa und weltweit Schule machen. Denn Demokratie braucht uns alle.

PS: Ming kölsches ABC = bestes Tool für 2er-Gruppeneinteilung ❤️

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